有一种信念叫坚持，有一种爱心叫责任。用爱心教学，做事对得起良心这是他从教以来一直坚守的原则。在他看来，作为老师就要对孩子们负责，多年后很多被他教过的孩子一提起他都是赞美：张老师真是好老师！

张维洲老师是一名普通的不能再普通的教师，自1999年踏上工作岗位以来，他一直按照一个优秀教师的标准来严格要求自己，努力使自己成为一名优秀的人民教师。张老师热爱学生，他的心里始终挂念着他的孩子们。孩子生病请假，为了不让孩子耽误课程，他会带上孩子爱吃的水果去给孩子们补课，同孩子们建立了深厚的友谊。那些曾经不写作业的学生在他的教育引导下，竟然奇迹般的考取了重点本科。

自从接手六年级毕业班以来，他工作上更加努力了，用他朴实的语言来说这是学校对他的信任。然而在躺在病床上腿不能动，剧烈的疼痛让他痛苦不堪，难以忍受。他的心里却还是始终挂念着他的学生们。学校领导了解情况后第一时间采取措施让同年级的老师暂时代课。他不放心，一次次的打电话嘱咐代课老师，哪些孩子做题比较粗心，哪些孩子上课爱走神，哪些孩子不爱完成作业，请求代课老师严格要求他们；领导们去看望他，让他安心养伤，他却怕孩子们分心，对领导说：“不要告诉孩子们我受伤了，要告诉他们我去出差了。我不想让孩子们挂念我，为此分心而影响学习……”

病痛的折磨无法让人忍受，每当疼痛厉害的时候，张老师就看看孩子们的照片，孩子们一双双渴望知识的眼睛，让他有了同疼痛作斗争的勇气。他想我腿虽疼，但手很好啊。于是便用微信解答孩子们提出的问题。即使在进入手术室进行长达5个多小时的手术的时候，他的心里也装着他的孩子们。在医院康复的日子里，他的心里始终有一个信念：“我要快好起来，争取早日到学校上课，回到孩子们身边。”

修养一段时间后，医生不让他下地，建议他继续在家休息。然而他的心早已飞到了学校，不顾家人的劝阻和医生的建议，拄着双拐去上班。进入校门的那一刻，他看到自己可爱的孩子们后激动地流下了泪水。孩子们终于见到了“外出学习”的张老师，高兴的鼓起了掌。“老师，老师您这是怎么了？您怎么不告诉我们，让我们去看您啊！”“老师，老师，您看，这是我上次的考试成绩！”……    

来到学校后他立即投入到紧张的教学工作中。因为行动不便，他不得不在单位少喝水，减少上厕所的时间。脚肿的厉害，实在疼痛难忍时他就找个凳子把脚抬高一会儿。板书的时候一只手扶着拐杖，另一只手用微弱的力量尽量写好每一个字。他班学生的作业总是第一个批阅完。用他自己的话说就是不让每个孩子在小学阶段留下知识的缺失。这还不算什么，最大的困难来自于上下班路上。因为医生千叮万嘱现在的他身体处于恢复阶段，需要格外注意不能滑倒或者摔倒，否则后果不堪设想。

谈及未来，他总是充满信心。他说自己要好好的锻炼身体，等腿好了，能教给学生更多的知识，能更大的实现自己的人生价值。(敬业奉献)