曹奉彩，女，1975年出生，潍坊一中教师，现担任高三两个班的语文教学工作。

作为一线教师，从教22年来，无怨无悔的辛勤付出，在得到广大师生一致好评的同时，更注重严格要求自己，爱岗敬业，恪尽职守，始终践行着作为“教师”的光荣职责。先后荣获“潍坊一中优秀教师”、“最受学生爱戴的老师”、“三八妇女功勋教师”、“潍坊最美志愿者”等称号，同时获得“潍坊一中优质课”一等奖，潍坊市“一师一优课”一等奖，并有多篇论文在省级刊物上发表。

从教以来，一直秉承“用心滋兰树蕙，以爱培桃育李”的信念，努力遵守“学高为师，身正是范”的教育原则，不断提升自己的专业知识和文化水准，以自己的道德情操影响学生，以自己的文化素养滋润学生，以自己的关爱呵护学生。作为一名普通教师，只知踏踏实实做事，简简单单做人。在平凡中执著追求，用“心滋兰树蕙，以爱培桃育李”践行“千教万教教人求真，千学万学学做真人”！

坚守初心，踏实忘我

一首歌唱得好“长大后我就成了你……”小时候爱听她的旋律，后来才知道她的内容是歌颂教师的。从那时她也就爱上教师这个职业，生活学习也有了奋斗的目标——做一名优秀的人民教师。1999年，大学毕业后，梦想成真。当她踏上三尺讲台时，看着那一双双充满探知欲的眼睛，她暗下决心一定付出全心全意的爱，去培养他们茁壮成长。  

她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。  

关心学生，以爱化人

“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙”，作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要用深厚的爱心浇灌她们的心田。

马同学是曾经担任班主任时的学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，她没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是如母亲般关心他，爱护他，不到一个学期，得到温暖的他从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。今天，这名同学已经是某事业单位的中层干部，他工作认真负责，和同事关系相处融洽。

可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。

率先垂范，正己达人

在教育学生时，她想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

她明显地感觉到：她的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当她教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程;当她叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规……

终于，有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当她表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着她的心灵，她感觉到无比的欣慰与自豪。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

德高为师，滋养灵魂

作为教师，她不为追逐“名利”而弄虚作假，以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生。作为语文教师，广泛吸纳古人遵守的道德规范，自己也一直坚守中国传统文化中的精髓，在教育教学过程中，时刻牢记以自己的“道德品质”来感染和激励学生。

德国教育家雅斯贝尔斯说:“教育是人们灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。教育的本质意味着用一棵树摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。有灵魂的教育也是有温度的教育，这温度蕴含在教师的面庞、性格和处事方式之中。每个孩子从踏进校门开始，个性、脾气、行为和习惯都各不相同，教师的作用不是将他们打磨成一模一样的人，而是用师爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。

一个有师爱的教师，必定有对学生的爱,对工作的爱,对自己的爱。爱的能力是自修而不是外借，爱源于自我认知和自身阅历，通过向书向人学习获得爱的智慧，传递爱的能量。成为一个幸福的老师，心中一定充满爱。

苦钻业务，创新求真

敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究是作为优秀教师的基本标准。为了达到这个标准，特别从2017年以来，高考改革如火如荼，她和同仁一道深入研究新课标、新教材和新高考，特别是2019年，《高考评价体系》出台，她便通过自读、听报告和教学实践等方式，对其进行了深入研究。基于三新的基本要求，她在教学实践中注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。教学之余，积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。

过程虽辛苦，但是当她在给同事们作报告时，又倍感欣慰，深切体会到：要想成为名师，必须严格要求自己，教研理念和教学实践必须紧跟时代潮流，缺乏创新会落伍，教学务虚成空谈。

默默奉献，爱岗敬业

岁月匆匆，弹指一挥间几十年过去了，她已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，也有眼泪，但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参加工作以来，她多年担任班主任工作并一直担任语文教学工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。22年来她请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是她能以学校利益为重，以学生为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟悉的同事都知道她经常感冒，颈椎病腰疼不断，但是她总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她是平凡的，她愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求，用“心滋兰树蕙，以爱培桃育李”践行“千教万教教人求真，千学万学学做真人”！（敬业奉献）