他是一名普通的英语教师，也是一名普通的教师党员；

他是一名优秀的班主任，也是一名热心的教育志愿者；

他是一名有着浓郁教育情怀的师者，也是一名有着坚定信仰的教育工作者……

他，就是昌乐齐都实验学校的刘建功老师。

刘建功，男，中共党员，1980年1月生人。

扎根农村，风雨无悔。2000年8月，他毕业后服从分配，到昌乐县营丘镇中学报到，凭着对教师这个职业的一种向往，从一名普通教师到级部主任，一干就是十多年，这期间，他的脚步几乎踏遍了每个村庄，家访做学生思想工作、与家长耐心交流，多次将即将辍学的学生带回教室、与学生共同分析成绩退步的原因，让学生重拾学习信心。

当时作为一名年轻的级部主任和班主任，他对工作一直兢兢业业，工作之余不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。他每天6点准时到校，组织学生有序到教室学习，维持学生自习纪律，每天晚上9点半准时巡查学生宿舍，保证学生按时作息，风雨无悔。十年多的农村任教生活，磨炼了他朴实的工作作风，赋予了他朴素的教育情感。

以校为家，无私奉献。2011年夏天，昌乐外国语学校建校之初，它承担着包靠路灯安装这项工作，因为路灯安装和调试基本要在晚上完成，所以，他毅然把铺盖卷儿搬到了学校，每天与路灯安装工人一块儿经常忙碌到半夜，发现问题及时解决，直到安装任务全部完成，这项任务完成后，还没来得及休息，又立刻投入到紧张的学习培训之中，直到学生开学到校。

开学之后，作为一名普通的班主任教师，他爱岗敬业，任劳任怨。当时，从乡村中学来到齐都实验学校，一切都是新鲜的、也是陌生的，他意识到原先十多年的教学经历已代表过去，新的教学生涯将重新开始，所以，必须要认真、认真、再认真。连续多年担任毕业班教学，凭借多年的教学经验，他扎实工作，耐心与学生交谈，与学生打成一片，办公室里能经常看到他辅导学生的身影，帮助学生解决一个又一个的难题。2018年、2019年、2020年连续三年所带班级升学率达到85%以上，实现了让大批学生升入满意高中的愿望。近十年的城区教育历练，又锤炼了他精湛的专业素养，沉淀了他宽厚的人格魅力。

用心教书，用爱育人。作为一名班主任，他兢兢业业，爱生如子，始终用经营家庭的状态管理班级，始终用父母的情怀对待每一个学生。2015年，他所任教的班里有一位特殊的学生，从小患有癫痫症，因为这种疾病发作时没有任何先兆，多次在上课时发作，需要老师把他送到卫生室，所以，从那时起，他晚上基本都在办公室里，随时应对突发事件的发生，直到全部学生回宿舍休息后，他在回家休息。他二十多年如一日，关心爱护学生，精心培养学生，看到学生的成长，他比谁都高兴，看到学生的困难，他比谁都心急。尤其是新生入学，或者学生毕业的特殊日子里，他就直接住在学校里，与学生朝夕相伴；学生有了困难，他总是慷慨解囊，帮其度过难关；学生有了心结，他总是及时家访，用心交流，帮助学生走出困境。

潜心教研，勇于创新。2013年11月，学校决定创建属于自己的课堂教学模式，在学校办公室毕主任的带领下，他们一行11人前往河南省永威学校学习，经过十几个小时的火车路程，终于到达了这个带有魔幻色彩的学校，他们白天听课学习，晚上整理学习笔记，每天将学习的成果及时反馈到学校，经过十几天的学习，基本摸清了永威学校的教学内涵所在：“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。回校之后，刘建功老师主要负责初中英语课堂的学习交流和课堂模式的创建，经过数十次的汇报交流研讨、出示范课，不断修改、不断创新，最后形成了“三效（效能、效率、效果）课堂”英语授课模式，在教学创新实践中，他用优异的成绩，独特的教学风格，赢得了学生和家长的爱戴、同行们的赞许。

倾心的付出，带来倾情的回报。刘建功所带的班级每学期成绩都名列前茅，他多次被评为“优秀班主任”；先后荣获“县立德树人标兵”“教育教学先进个人”“潍坊市优秀少先队工作者”荣誉称号，并获得“中考突出贡献奖”。他的工作热忱和奉献精神成为师生学习的榜样。

刘建功的教育情怀，朴素而深沉，朴实而坚定。他以年华谱芳华，以奉献致青春；他用心点燃了学子的梦想，用爱结成了教育的光芒……