当前位置:首页 > 好人我来评

冯宪萍

发布时间:2016/11/2 9:29:41 阅读:0 评论:2514

冯宪萍,女,1968年10月出生在枣庄市山亭区,是潍坊行知学校复读部一名化学老师,担任复读班班主任工作。自92年参加工作以来一直工作在教学一线,以敬业爱岗,无私奉献,认真负责的职业精神赢得同事领导的高度评价,得到家长的信赖和好评,赢得社会各界的高度赞誉。

热爱党的教育事业,三尺讲台,是她无悔的选择 

回顾多年的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根教育事业,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,感到无限地满足和自豪,多年来,她做到了对学生细心关爱,耐心帮助。

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。冯老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在她所代的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。

班里曾有一名叫王雅丽的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学闹矛盾。她的这种行为引起了冯老师的注意,于是冯老师及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,了解到雅丽这种性格行成的原因原来与她的家庭有着密不可分的联系。她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自己的生活起居。雅丽缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里,冯老师总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,有时遇到她感冒,身体不适时,冯老师都会亲自询问,从外边捎些水果送给她,给她更多的关心和照顾。经过一段时间的努力,该学生犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。

不断学习,刻苦钻研,努力提高业务水平

多年来,冯老师持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。她自己从网上和一些出版社多次购名家教法之精点,以求创新教学之法。虽然在教学上已经取得了一些成绩。但她并没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学。她担任复读班化学课教学,每次上课,都会提前几分钟进教室,热情地与学生交流,点拨指导,答疑解惑。潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。

关注学生心里健康,积极面对高考

多年担任高考班级班主任,深知面临高考学生的学习压力有多大。学习紧张,学生的心理容易产生波动,因此,关注学生的心理需求对复读学生尤为重要,而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。虽然学校有专门的心理老师,但是班主任更应该成为学生的第一心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。

考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前,冯老师会将同学可能在高考三天遇到的突发事件做提醒,更关键的是遇到后心态的调整。对于高考这样重大的事情,班主任的工作再细致也不过分。事实证明,在做了这么多工作后,学生都能够很平静地进入考场,途中从没出现什么意外情况。

调整自身情绪,保持积极状态,对于一个班主任是非常关键的。冯老师每天都用一张灿烂的笑脸来面对他们,一年的时间里,她努力地去调整着自己的心态,不管班里出现什么事情,不管学生的成绩考得怎么样,她都积极面对,让学生知道老师对他们永远抱着希望,永远支持他们,让学生也对自己充满信心。

积极做好与各任课老师的协调工作

多年来她经常与各任课老师座谈,加强联系,尽可能地多与任课老师沟通,争取任课老师对班级工作的配合与支持;多听取或多征求任课老师对班级管理工作的意见和建议;从任课老师中及时了解学生对每门学科的学习情况。及时发现问题,并“对症下药”,如有的学生偏课,及时找任课老师一起与其谈心,及时了解情况、分析原因,促其努力改变这种现状。同时作为班主任的她还加强与学生家长的联系,争取家长对班级工作的理解和支持,家校“联动”有利于共同教育学生。

她认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。

冯老师作为一名教师,用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣。作为一名老师,只要有一颗爱学生的心,爱教育事业的心,并付诸于教学实践活动中,学生和家长会感觉到的,学校和社会会认可你的,正是因为这些点点滴滴的琐事,学生和家长好评如潮,更加信任和拥护。由于工作突出,在年终考核中我多次被学校评选为“优秀班主任“,并且被潍坊市政府,市文明办授予“潍坊市关心下一代工作先进工作者”等荣誉称号。(敬业奉献)

提交