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刘艳

发布时间:2017/2/28 10:37:28 阅读:0 评论:2514

刘艳, 1992年大学毕业。在三尺讲台上已默默耕耘二十多年。工作中,刘艳老师不求金杯银杯,但求问心无愧;对待学生,晓之以理,动之以情,既做严师,又慈母。学校是家、班级是家、学生是家,每每看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸、一天天的茁壮成长、一年年的成熟成才,她总是默默的喜,偷偷的笑。为了孩子们,她践行着她一生的誓言:播撒爱心,收获快乐;倾情杏坛,无怨无悔!

1992年7月,满载着对教育的热爱,她主动申请回到自己的家乡任教,而她的同学大都选择留在城里。那时的农村学校科班出身的老师不多,尤其是专业英语老师更是少之又少,在边远的乡镇自然是凤毛麟角。她自然就成了学校的生力军,学科的带头人。她从不服输的性格,加上勤能补拙的态度,各项工作总是做得有条不紊,完成得有质有量。

二十多年来,工作量总是两个班级的英语教学和一个班级的班主任,每天都是早起晚睡,马不停蹄,一天下来嗓哑眼花、腰酸背痛,但看见学生们渴求知识的眼睛亮了,渴求理想的脸上笑了,渴求自信的脚步健了,她顿感身轻心松,神清气爽,别的一切都弃之脑后,烟消云散了,用曾经的网络流行语表达,那就是“神马都是浮云!”

二十多年的教学工作,她一直铭记自己的责任——对工作、家庭、亲人、朋友的责任。正因为存在这样或那样的责任,才让她对自己的行为有所约束。她出生在一个普通的工人家庭,从小受父母的熏陶,养成了正直、坚韧、善良、乐观的良好品格。在丈夫眼里,她是一个好妻子,温柔贤惠,持家有道;在父母眼里,她是一个好女儿、好儿媳,知书达理,懂事尽孝;在兄妹眼里,她是个好姐姐,好妹妹,凡事忍让,吃亏在前;在儿子眼里,她是一个好妈妈,每次回家都有可口的饭菜等着他;在学校领导眼里,她是个爱岗敬业,勤于奉献的好老师;在老师们的眼里,她又是个知心大姐姐或者懂事的小妹,尊老爱幼,团结同志,关心他人,乐于奉献,总是毫无保留地把一些教学经验分享给大家。作为优秀教师代表,教学成绩、班级管理不但名列前茅,而且遥遥领先。

2013年,经过考选,她成了潍坊峡山中学的一名英语老师。刚进入这个新学校,新学校,新制度,新环境,年轻教师多,她总以为可以轻松轻松了。而教学安排出台后,她仍然是两个班的英语教学外加班主任。她的家人曾劝她跟学校领导谈谈,减少一下工作量,毕竟她年近五十岁。而她却笑着对家人说“学校这样安排,自有学校的道理。这样想,给我这些工作量,说明我能力还可以,这是领导对我的信任”。每次工作繁重劳累时,她总无怨言,现在的她,在学校已成为年轻教师学习的榜样,老教师中的领头人。

从教二十多年来,一年一年她为面对着这一批批朝气蓬勃的脸庞而欣喜,为面对着一颗颗晶莹剔透的童心而骄傲。每想到这些,她就更加坚定她的付出是值得的,她的辛苦是甜蜜的。

二十多年的班主任工作使她意识到,班主任人人都能当,但当个合格的、称职的班主任确实不容易。“班主任工作是个筐,什么内容都得装”。班主任责任很大,什么都得管,还得管好:班级学习成绩、文艺汇演、体育比赛、卫生检查、两操评比等等。班主任工作比起单纯的教授知识要复杂,困难的多,既无现成的教材,也无具体的模式,忙忙碌碌,辛辛苦苦,成效却难立竿见影,所以很多老师宁愿多上课也不愿意当班主任。确实,班主任比其他任课老师辛苦,但是班主任与学生的接触比其他任课老师要密切的多,对学生的关爱也多一些,同样得到学生的爱也就更多一些。从节日的问候,毕业时依依不舍的眼神,发现学生们最留恋的老师,还是他们平时既害怕又敬爱的班主任老师。她经常说,一个好班主任同时也是一个好保姆,一个好警察,一个好法官,一个好演员,一个好作家,一个好医生,一个好演讲家,一个好思想家。

每天一早她就到班里看看,学生到齐了吗?都吃早饭了吗?地扫得干净不?玻璃擦得明亮不?学生个人卫生怎样?学生精神面貌如何?有没有生病的?学生之间有没有纠纷?教室里有没有安全隐患?有纠纷就得先调查,再调解,再做好思想工作。把纠纷调解的公平,合理,让双方都口服心服,和好如初。教室!教室!教室她很熟悉;学生!学生!学生她都了解;工作!工作!工作天天如是。而她,却乐在其中!!!

她每接过一个新班,总是一周之内就把班级内各项事务安排井井有条,班级管理总是细到每一个环节。2014年9月,新接了初一、四班。而意想不到的是学生情况是历年来最复杂的:刘志杰,张代富同学极度厌学;齐明清同学自幼丧母;肖艳同学爸爸残疾;张焰勇同学父母离异,跟姥姥生活;白初晗同学母亲溺水身亡,跟年迈的奶奶生活;王志龙同学生长在甘肃,语言差别大;孙艳璇同学从青州转来,生活不适应;王守良等几个小男生调皮,从来不完成作业;还有几个小女生天真矫情,比较爱置气。各种情况摸上来之后,找策略,定方案,逐一进行解决。摆事实,讲道理,动之以情,晓之以理,从学习、生活、理想、价值观、人生观等方方面面,充分发挥她的演讲水平,短短两周的时间,班级秩序完全走向正规。几个月下来,学生们的生活习惯、学习习惯都有了很大的改变,学习方法、学习能力都有了很大的提高。其中齐明清,白初晗,肖艳这几个同学还成了全班学习的榜样。

作为班主任,除了搞好自己这一科的成绩,还要密切关注班级其它学科的学习,要协调好所有学科均衡发展,不能出现学困生、学困科,只要有成绩下滑的科目,她都利用班会和课余时间做学生的思想工作,跟他们讲偏科的危害,给他们鼓劲,给他们打气!鼓励他们及时赶上。思想工作到位了,整个班级的士气才能上去,才能形成一种天天向上的正能量,以为班级争光为荣。经过几次检测,班级成绩稳定,各科均衡发展。班级学习气氛浓厚,学习积极性高涨,课间有同学为课堂上、书本上的问题争得面红耳赤,直至有了统一的正确的答案方可罢休。她很欣慰,觉得自己的诸多付出都是值得的。前门看,后门瞅,课间教室走一走,这些做法对她来说暂时已成为过去时,接下来的时间应该相信孩子们的自我管理能力了,大胆放手让孩子们实行民主管理。她认为大可不必面面俱到,该减就减,该丢就丢。这样工作效率也会明显提高。再就是即使是班主任分内的事也不能一手包办,有些事应该放手让学生自己去处理,培养他们的自主学习能力、自我管理能力、自我创造能力,才是教育的真谛。

做一个孩子们喜欢的班主任,除了要用真心换真心,还要心胸开阔。除了在学习生活上刘老师关心他们外,还要想他们所想,做他们所做。为了真正走进十几岁孩子们的心里世界,她把自己的兴趣都向孩子们的兴趣靠拢。听他们喜欢的歌,看他们喜欢的电视节目,什么“快乐大本营、天天向上”,听TFboys的歌,以及其他的娱乐、益智节目等。每每孩子们津津乐道的谈论着他们的偶像,唱着他们喜欢的歌曲时,她都能参与到他们当中去。她与孩子们的距离在一天天地拉近。

由于她的敬业精神与无私奉献,她所带班级不管是学习成绩,还是在文体、卫生以及学校组织的各项活动,总是表现突出,成绩优秀,每次都得到领导和老师们的认可和表彰。班风正,学风厚,成了全校学习的榜样班级,标准班级,模范班级。

精心耕耘,喜悦收获。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”,如何让学生在课堂上学得有兴趣,为此,她总是尝试运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。她是峡山区英语教学能手,昌邑市级优秀教师,还因历年所教毕业班成绩优秀而获得政府教学成果奖,并多次在教师技能大赛中获奖。她还获得过全国中学生英语竞赛辅导奖。所写论文也多次获奖。

法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”刘老师就是这样一位心中充满阳光的人。她与同事之间和睦相处,与科任老师团结协作,严于律己,宽以待人,时时处处以“学高为师,身正为范”为标准,以做合格的人民教师为要求,以培养新时代的高素质人才为目标,天天、月月、年年践行着自己的人生誓言:倾情杏坛,无怨无悔!(敬业奉献)

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