张敏,女,中共党员,1992年12月参加工作,曾获潍城区优秀家长、潍坊三中十佳教师、潍坊三中优秀少先队辅导员,现在潍坊三中从事德育工作。

一、在奉献中成长,忠于党的教育事业。

该同志能坚持党的基本路线,忠于人民的教育事业,热爱本职工作,有较强的事业心和责任感,以身作则、严于律己、踏实肯干、团结同志,在工作中勤于学习,善于创造,甘于奉献,工作作风硬朗,务实、高效,把全心全意为师生服务作为自己的工作点和出发点,工作成绩突出,受到上级领导和师生的一致好评。

二、在实践中思考,不断探索少先队工作新思路。

在工作中她紧紧围绕学校中心工作,以培养“四有”新人为根本点,以素质教育和素质拓展为着力点,以为学生的成长负责为出发点,以改进团队的工作作风为切入点,大胆创新,重点突破,务求实效,使学校少先队工作呈现出鲜活而蓬勃的发展局面。

近年来,她按照“重规范、强作用、求保障、创特色”的工作思路,努力实践“强服务、促创新、求发展”的工作理念,努力培植中学少先队参与精神文明建设的新的生长点,形成了“和谐、健康、成才”、“感恩、亲情、成长”、“规范、文明、发展”、“自主、实践、创新”的“四大”教育活动模式,提升了德育活动品位,促进了和谐校园建设。

三、在活动中创新,丰富团队活动内容,打造特色精品活动。

她大胆创新团队教育模式,丰富团队活动内容,切实有效地开展了形式多样的团队活动:如“红心向党推优工程”、“成长在三中,群星闪烁在校园”、“感动校园人物评选”、“迈好青春第一步——十四岁集体宣誓仪式”、“我与祖国共成长”、“品味五彩套餐  收获快乐成长”、“双休日社会实践营”等一系列主题教育活动,让少先队员在活动中体验成长,收获快乐,提高了团队工作的针对性和实效性。

1、近年来,她坚持以“强队建团、强团带队、团队共兴”为基本方针,以促进学生全面发展、健康成长为目的,深入推进中学团队一体化建设,加强少先队员思想道德建设的总抓手,有重点、有计划、有步骤地对学生分层次进行爱团爱队、爱党爱国教育,大力实施分层次连续性一体化培养,增强了学生对团队组织的深厚感情,开创了团队工作的新局面。省、市、区团委领导多次莅临我校指导工作,对我校团队工作取得的成绩给予了高度评价。

2、开展了“感动校园人物”评选活动,在校园内掀起了人人争做“感动校园人物”的热潮,有效提升了学生的思想道德素质。她以“树立学生身边的榜样,用典型人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生”为活动思路,在学生中开展了“感动校园”人物评选活动。通过活动的开展,让每位学生都学会了用自己的行动去关心别人、感动别人、关爱校园、感动校园、提升自我、完善自我,从而培养了学生良好的思想道德品质,使学生真正成为和谐社会的合格公民。

3、在学生中广泛开展社团活动,搭建展示学生风采的舞台。

为拓宽素质教育的渠道,促进全体学生身心健康发展,她带领孩子们积极参加学校组织的社团活动,为学校构建了一道道亮丽的风景线。她在郎咸芬艺术团、“阳光smile”中学生社会实践社团、学生普法社团、爱心服务社团等多个社团组织中亲任指导教师,带领学生们利用双休日和课外活动时间进行丰富多彩的实践活动,开拓了学生视野,提高了学生理论联系实际的能力,既培养了学生的特长,又调动了学生的积极性,促进了学生素质的全面提高。

4、举行了“迈好青春第一步”十四岁生日集体宣誓活动。

为让学生在青春起跑线上留下难忘的一刻,她与老师们一起每年在初一年级少先队员中开展“迈好青春第一步”十四岁生日集体宣誓活动,通过开展系列活动,引导学生走好入队—入团—入党这一光辉的人生道路,增强学生的社会责任感和历史使命感,树立正确的人生目标和理想,迈好青春第一步。这项活动在全市中小学少先队活动中起到了范例的作用,潍坊市电视台、潍坊晚报、CH—8有线电视台等多家媒体多次给予报道,在社会上引起了良好反响。

四、在生活中关爱,关注每一个孩子的健康成长。

 学生德育工作不是简单的管理与束缚,尤其是对待正在成长发育和青春期的学生,他们更愿意听到的是赞美和鼓励,更愿意看到老师俯下身来真诚的眼神,但是对待违反纪律的学生要讲究适合的方法,如果方法正确了,就如治疗当中的对症下药,会起到事半功倍的效果。2013级学生韩韩在学校组织实验课的时候经常和同学逃课到操场玩耍,与同学打架,多次批评教育还是屡教不改,学校决定给与处分。当我们把韩韩领到政教处,想和他谈话的时候,从这个孩子身上发现了很多的问题,如校服不整洁,发型凌乱,眼神很仇视,对老师有戒备心。也许以前接受批评的时候都是站着,请他坐下后他已经感到不自在了,(在此之前已经在班主任那里了解韩韩的家庭情况,父母没有正式工作,父亲腿部残疾,母亲在街上卖小吃),谈话开始后发现他不爱听絮叨的讲大道理,当为他设想未来的时候,他眼神开始发亮,特别强调他在家庭中十分重要时候,他流下了眼泪。通过这次谈话孩子感到自己责任重大,决心以后一定不辜负老师和家长的期望,希望老师继续监督自己的改变,在平时的学习生活中改变很大,学习成绩以及其他方面表现提高很快,逐渐成为了老师眼中的好学生,家长的好孩子,并且在中考时取得了优异的成绩,升入了理想的高中。

李镇西老师曾说:爱心是教育的灵魂,有真诚的爱心,才有流动的血脉,才有生命的教育。在德育教育这片沃土上,张老师一直在用自己的真心、爱心和责任心,在每一位孩子的心田播下希望的种子,以一颗智慧之心、仁爱之心、包容之心去拥抱神圣的教育事业,拥抱祖国的未来栋梁!（敬业奉献）