程会田，男，生于1967年1月，潍坊市坊子区坊城街道尚文中学教师。

从教30年，一直兢兢业业奋斗在教育教学一线，深受同事尊敬、学生爱戴、领导赞赏。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，多篇论文发表在《新教育》等重点学术刊物上，被评为坊子区优秀班主任、优秀教师。

敬他的家长尊他“程老”，爱他的同事叫他“老程”，亲他的学生称他“老班”，他自己笑称自己“老黄牛”。他说，“现在能直呼其名的人越来越少了”。

他就是程会田老师，五十多岁，却依然奋斗在教育最前线的“老革命”。  

站成一棵松    

程老师已经五十岁了，一米六的个子，温和的笑容，见到程老师的时候，你无论如何都不会把“高大上”的字眼加诸到他身上。

已过知天命的年纪，很多人选择在这个年纪退居二线，做一些相对轻松的教学辅助工作。面对这样的劝告，程老师说“不”，他认为作为一名教师，最有成就感的位置就应该是教书育人。他不服输，挑大梁，担任初三两个班的数学教学工作；他不服老，挑重担，担任初三的班主任工作，教育教学一肩挑。

有人这样形容班主任工作：“起得比鸡早，睡得比狗晚，干的比驴多，待遇比猪差。”“苦”“累”倒在其次，很多时候吃了苦受了累却得不到理解，这样的委屈让很多教师对班主任工作避而远之，学校每到学期开学最头疼的事情就是找班主任。

当领导找到老程时，老程毫不犹豫地答应了。今年的体检结果出来了，他悄悄把它藏了起来，没有声张，其实他自己很清楚自己的身体不容许自己如“拼命三郎”一般的工作。他说：“人活着，就靠一股气。学生，就是我的那股气。不但要好好工作，而且更要做得精彩，做到最好。”他带出的班级风气极具老程的这种精神头，成绩更是年年夺魁。

老程工作三十年了，三十年里有二十六年都是在做班主任，学生就成了他的根。他说：“我的一切都是学生给的，我也要把我的一切献给学生。”就是这样朴素的愿望成就了老程，让老程活成高山上的一棵青松，让人敬仰。

老骥伏枥志在千里

在同事们的眼里，老程不善言谈，甚至有点腼腆。他似乎总有干不完的工作，思考不完的问题。数学在他的眼里就像是藏在地壳的宝藏，“仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”他积极探索教育教学方法，不断总结工作经验，撰写的论文多次发表，被《创新教育理论与实践》《现代教学参考》《新教育》等重点学术刊物录入。他说：“科研的目的，不是为了发表论文，不是为了沽名钓誉，只是为了将自己几十年的经验和思考，留给后人去评判。”在科研之路上，他越走越远，越走越深入，留给我们一个永恒的深思的背影。

热爱学生，为人师表，这是一个人民教师的灵魂所在。参加工作以来，程老师用崇高的人生理想、信念启发学生，用纯洁无瑕的品德去熏染学生。“程老师经常在课余时间与同学们谈学习，谈学校，谈人生，即有会心的微笑，也有激烈的讨论。”他教过的学生何云霞同学深情地说：“程老师与同学们的感情很深”。在程老师的抽屉里，还保存着一位山东财经学院的学生陈政泽同学来信，他在信中这样写道：“程老师，你的心向像大海的潮水宽广、深沉，容纳着我的悲伤和欢乐;又像丝丝细雨、悠悠春风和煦、清新，吹散了我心中的一切烦恼和忧愁;你的心给了我徜徉学海求知的欲望。”

程老师说：“不忘初心，方得始终。”每每回忆起当年刚刚毕业时，师范学院高高挂在正堂的那副字“学高为师，身正为范”给他留下了极深的印象，他说他的“初心”在那里。因此，凡是要求学生做到的，他自己都首先做到，处处给学生做出表率。上课预备铃刚响，他早早站在教室外等着学生进教室；没有他的晚自习，他也要溜进教室瞄一眼才能放心离开。无论家中有多忙，他没有因为个人私事担误过学生一节课。宁愿自己辛苦些，也不让学生少上一节课。30年来，他带过的学生认为他可亲、可信、可敬。他用自己的不懈努力，赢得到了社会的肯定与尊重。

爱到极处是本然

“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。”如果要形容程会田老师对学校、对学生、对教育事业深沉炽烈的感情，这句诗说的再贴切不过了。古人说：“人品在做到极处，无有他奇，只是本然。”他是一位优秀的教师，优秀的班主任。他就在我们身边，亲切得如同自己的朋友，和善得如同自己的亲戚，感动并激励着我们每一位教师成长。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是程老师一直奋斗在教育战线上的座右铭，虽历经多年风雨沧桑，但他依然痴心不改。他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，矢志不渝，从未停止自己追梦的脚步。（敬业奉献）