宋源波，男，34岁，大学本科学历，08年毕业于鲁东大学体育教育专业，现任潍坊锦绣学校总务副主任。自2009年8月进入潍坊锦绣学校以来，宋老师已经在体育教师岗位上走过了9个春秋。从教9年来，他坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。9年来，他热爱学习，刻苦钻研，成为新一代学习型研究型学者型教师。9年来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了骄人的成就。

一、弘扬高尚师德，潜心立德树人

作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。宋老师自参加工作以来，忠诚党的教育事业，关心爱护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感。

宋老师严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样。积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结。他辛勤工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法，志高存远，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、专注课程教研，提升自身素质

自从毕业踏上讲堂的那一天起，他就潜心钻研教学，把自己所学倾注给渴望知识的莘莘学子。在努力做好教学工作的同时，把自己的主要精力用在了学习科研上，作为学校音体美综合教研组组长，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。他撰写的《论体育教学中的肢体语言》《用趣味练习法提高坐位体前屈成绩》《浅谈小学科学创新精神和实践能力的培养》论文分别在国家级期刊发表。

体育工作既是他的人生驿站，也是体现他人生价值的最佳平台。在教学过程中，他针对小学阶段学生的生理与心理特征，根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难、由简到繁的原则进行教学。他热爱运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平的正确对待每一位学生。他坚持“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。他热爱学生，关心学生，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了他的工作热情。他执教的《防火，从我做起》获得了潍坊市安全教育优质课二等奖，同时获得了潍坊市体育教师基本功大赛二等奖。

三、心中有师者大爱，支教显青春芳华

2013年经济区文教局为推动区域教育质量均衡发展，提升农村薄弱学校教育教学质量，实现农村义务教育学生教育资源优化，开展了共同体帮扶计划。潍坊锦绣学校当时作为经济区唯一一所城区学校，与经济区实验小学、南张氏小学两所农村学校结成教育共同体，承担帮扶两所农村薄弱学校教育提质的责任。学校需要选派部分学科骨干教师到两所学校进行支教，宋老师在得知消息后第一时间找到校领导强烈表达自己渴望参加支教的想法和决心。他说自己年轻，能吃苦，同时作为农村出来的孩子宋老师深知农村学校学生对专业体育课堂的向往，支教肯定是辛苦的，但他在心里打定主意一定说服领导同意他参加支教。就这样，怀揣着教育的理想，宋老师成为学校首批参加共同体支教的成员，一年来在做好本校学生授课的同时他还要奔波于实验小学、南张氏小学两所学校之间，无论雨雪风霜他总是准时出现在学生的课堂上，在操场上践行着他青春无悔的誓言，从无抱怨。

四、优化财务管理，服务广大教师

由于工作出色，宋老师先后担任了综合组教研组长、学校安全科、学校总务处等工作，现负责学校财务工作。财务工作不同于其他工作，工作中如有一丝一毫的差错，都会给学校、师生利益带来损失。所以在日常工作中，宋老师处理学校的每一笔业务都是看了又看，审了又审，严格按学校财务制度的有关规定处理账务。

在工资晋升、公积金调整、保险核算等业务中，他深知工资关系到每一位教职工的切身利益，几年来，从没有算错过任何一位老师的工资，在遇到职工询问工资增减及保险调整等问题时，他总是热心细致的为其解释，有时为了一个人的工资、公积金的调整，他都要到银行、审批部门跑好几趟，从不推辞。

作为一名财务工作者，他更加努力学习业务知识，学习会计法，财务人员工作制度，财经条例、规定，财务人员职责等一系列专业知识。为实现我校财务工作信息化管理，他克服重重困难，认真进行业务理顺和整改，规范财务管理软件，处处以现代化的标准，规范各项业务操作，对我校财务整体管理水平的提高起到了有力的推动作用，为我校财务工作管理做出了成绩。

在工作中，他兢兢业业、认真负责，工作落实精益求精，他从大处着眼，从小处入手，注意在“细”字上做文章，把任务措施精细化、具体化、阶段化，把每一项工作、每一个细节都力求做到尽善尽美、不留遗憾，出色地完成每一项工作，确保学校整体工作和全局工作上台阶、上水平。

花开总有蜜蜂来。宋老师的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可，自己也先后被评为“经济区优秀教师”“经济区优秀教育工作者”。荣誉驱动他更加努力探索，勤于实践。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，他将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。（敬业奉献）