温雅惠，女，英国人，1953年3月出生，英文原名Gaenor Eleri Wynne, 毕业于著名的英国雷丁大学，文学、教育学硕士，剑桥大学英国皇家文学学会语言教学专家、钢琴家，精通英语、法语、威尔士语、德语、汉语和波斯语等多国语言。温雅惠女士1992年来到中国，先后任教于西安外国语大学、兰州大学医学院；1998年来到山东，分别在烟台大学和潍坊医学院教授英语，2018年受聘于潍坊市潍城区爱乐奇教育培训学校任教学部主任。鸢都友谊奖获得者。

和平的使者、文化的桥梁。1992年温雅惠女士第一次来到中国投身于中国的英语教育事业，在自己涉及的领域积极传播友谊与信任，把中国的改革开放与经济发展介绍给西方。二十几年来，她以赤诚的教育之心、丰富的国际资源、超人的热情毅力，不遗余力地在国际舞台上为中外文化而奔走呼吁，积极为中英文化交流牵线搭桥。她经常邀请国外的专家教授来中国传授文化知识，进行合作交流。经她努力，英国、德国、瑞士的师生文化交流团15次来华访问，数十名国外知名专家被各大高校聘为客座教授。她用各种方式为西方的朋友介绍真实的中国，让他们对中国有一个清晰的了解。经她努力，消除了不少西方人对中国的误解，她把和平与友谊的种子播撒到了人们心中。她为北京蒲公英童书馆文化传播有限公司翻译了20部中国本土儿童故事由国外著名出版社出版发行，并全部选入博洛尼亚图书展，把中国文化传播给全世界。

严谨学者、育才良师。在大学任职期间，温雅惠女士研究专业英语教学难点，建立研究生英语教学新模式。精心研究医学专业研究生的现状，帮助学生解决医学英语方面的难题，辅导学生学术论文写作和研究方法，把英国一流名校的经验和自己多年研究成果传授给研究生，使6000名学生顺利完成研究生学业，目前有500多人在国家部委和高等院校担当外事交流和教学重任。看到无数学生留学准备中存在的误区和困难，潜心总结了550个个案，走访了160名留英学子，并与国外高校的教授专家交流，写出了《这样备考雅思就对了--一位外教的思考与建议》，数万名学子为此受益。2008年后温雅惠女士放弃高等院校优越的条件和丰厚的待遇，把自己的研究课题转移到如何帮助少年儿童学习第二语言的课题上，经大量的教学实践和悉心研究发现，机械的训练严重制约学生的语言发展，已经成为阻碍英语交流提升的“瓶颈”。她对上千名儿童进行长期跟踪研究，创建了不同的学习方法开发学生多语智能 ，让她们“做中学，学中用，知行合一”。针对交流有困难的学生，她推行“音乐促进语言发展系统”新方法，利用音乐、舞蹈、英语歌曲等教学法，使儿童脱离了无聊的简单重复，机械操练。她研发出“儿童行为测量与矫正”理论成果，并推广实施，为中国培训了数万名优秀英语语言人才，赢得了社会和媒体的广泛关注。

行如微尘、大爱无疆。“我希望帮助中国每一个孩子得到平等的教育机会”温雅惠女士经常这么说，也是这么做的。20多年来她把公益助学当成理想去经营。先后到张家界、河南大三李、荷泽、安丘等偏远山村小学支教。教学之余，温雅惠女士十分关心贫困农村、山区孩子们的教育问题，给学生们授课、送书、送教学设备，同时义务培训当地的英语老师。截至目前，她走过了山东潍坊、菏泽、内蒙古翁旗、湖南张家界、河南原阳县的数百所中小学，特别是偏远贫困地区的农村小学。每到一个学校，温老师总是热情的跟老师和孩子们沟通，了解他们的学习和生活情况，并亲自示范上课。针对当地优质英语教育资源短缺的问题，温雅惠女士自费购买复读机等学习工具送给孩子们，并捐赠了个人编写的英语教学专著。截至目前，已向山东、河南、内蒙古、湖南等地学校捐赠了数万本英语图书。

温老师还拿出自己的积蓄资助一些家庭经济困难的孩子、家在农村上不起学的孩子、贫困地区的大学生、受到病痛折磨需要帮助的贫困家庭，每当温老师得知这样的消息之后总是不遗余力的提供帮助。2017年8月，温老师在山东临朐支教的时候，通过当地老师得知一位患有白血病的孩子急需帮助，温老师就在当地校长的陪同下，第一时间前往医院看望，捐款6万余元支持孩子的治疗。山东胶州彭佳音三岁半的时候，得了脑瘫。温老师从她的学生得知这个消息后，第一时间自己开车到了彭佳音家里，了解目前这个家庭的困难和孩子的情况，请来了她在美国这方面的专家朋友，商讨并确定了有效的治方案，并联系了云南昆明和贵州贵阳的专业的治疗机构来进行治疗，半年多以后彭佳音的病情就开始好转。温老师经常自备书籍和玩具，不远百公里的路程去孩子家里单独授课，陪伴她玩游戏。六七年过去了，当初那个不能说话，完全没办法活动的小佳音已经长成一个亭亭玉立的少女了，不仅可以走路，生活也已经做到基本的自理。这样的事情在温老师的生活中还有很多。自1992年至今，温雅惠老师捐出了个人全部存款折合80余万元人民币。

温老师二十多年的坚守，用自己的博爱证明了自己对中国，对中国孩子的热爱，在中国大地上谱写一首无私宏伟的赞歌。（助人为乐）