“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放出美丽的火花；可以因虚度而懊悔，也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

她叫李桂丽，女，37岁，籍贯潍坊市坊子区，1999年7月参加工作，教育硕士。2014年9月考入潍坊高新区凤凰学校。工作以来，她曾经担任过两个班的语文教学、班主任、教研组长、年级主任、教导主任。她依次被评为“潍坊市立德树人先进标兵”“高新区优秀教师”“坊子区优秀班主任” “山东省优秀辅导教师”“山东省远程研修优秀学员、优秀研修组长”，被聘为“山东省普通话推广宣传员”。在工作中，她不断学习，不断反思，共撰写各级论文三十余篇，并发表三篇。积极参加教育科研工作，发表科研成果三篇。在她十九年的教学中致力于创设民主、和谐、轻松的课堂氛围，着力构建开放自主的探究性教学模式，逐渐形成了合作交流、自主探究、教师引领的教学风格。

从教十九年来，她凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的教育事业。

爱心铺就成功路    智慧沐浴新教坛

她的师爱是春天的甘霖，这甘霖洒遍教室的每一个角落，洒向每一个学生的心田，她时时刻刻提醒自己，要把自己摆在儿童的新立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。她始终坚信每个孩子都是一块金子，老师必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。

在教学过程，她倡导“学会做人，快乐发展”的教育宗旨，以育人为中心，把培养学生的学习兴趣、满足学生的内在需要，学会做人放在重要地位。她在教学时努力挖掘课堂教学的最大潜能，运用灵活有趣的教育方法，使师与生、生与文本在情感交流中心心相通，进行情感与灵魂的交融、碰撞、升华，在潜移默化中对学生渗透传统美德教育，从而促进学生学习的长足进步，健康的心理形成，学生人格的健全发展。

她热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己，要把自己摆在儿童的新立场上，要允许学生犯错，要从学生的角度给予学生具体的帮助和指导。她始终坚信每个孩子都是一块金子，老师必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。

以生为本，着眼长远。她立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。她在十九年的教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。

学者之路坎坷多    孜孜不倦硕果累

爱，是师者之魂；真情，是维系工作的最好纽带。

2017年9月，她竞选了小学部教导主任，她深知接任这个工作会面临无数的压力:中小学刚刚分开，任何“家底”都没有，一切从零开始；孩子刚刚六个月，她要克服家庭的负担全力以赴地投入工作中去；她第一次接任学校的教学工作，面临36个教学班，接近100名教师，1300名学生，她无从下手……面临如此多的压力，她没有退缩，一切从头开始学习。

忘不了下班后最后一个离开办公室的就是她；孩子还不到3个月就来上班了，作为一个哺乳期的母亲，她不但从来没有享受过“哺乳期”的待遇，而是，每天加班一两个小时才离开；每次回到家看到嗷嗷待哺的女儿，她又何尝不心酸呢？每次上班着急离开，孩子哇哇大哭找妈妈的时候，她的泪水湿润了眼睛，她毅然决然地离开，因为学校里等待她的工作已堆成了一座山。

为了让学校里的年轻教师快速成长，她提出了教师层级发展方案，让骨干教师带动新教师的成长。除了上课，她大部分的时间是蹲在老师们的课堂里听课、指导。在她的带动下，学校教师团队已经成为一支凝聚力强，业务精干的队伍，老师们在国家级、市级、区级比赛中纷纷获奖。

今年暑假，她因劳累过度，住院动了手术。在住院期间，刚刚动完手术，她又接着在学校工作群里开始安排部署新学期工作。为了新学期的工作安排，她竟然头包着纱布，把电脑带到了医院，病房成为了她的办公室，医院的换药室成为了她的录播室。因为头部全部包着纱布，几乎说不出话来，她利用自己仅仅能发出的低沉的声音，偷偷来到了医院的换药室进行了开学初工作汇报的录制。当学校领导看到了她的录制视频，感动地流下了泪水。她就是这样一位执着的“工作狂”。刚出院的第一天，头还不敢动，但是为了新学期工作能够有序的开展，就自己开车来到了学校加班到中午一点多，做好了新学期师资的安排工作。她就是这样一位热爱工作的“痴迷者。”

为了招聘到最优秀的老师，她利用亲朋好友，搜集信息，不知道打了多少个电话，不知道听到了多少次别人无礼的回复，但是为了找到优秀的师资，她觉得值了。

在荣誉面前，她“退缩”到了后面，把考核优秀让给了准备晋级的同事，让给了学部内的老师们，她内心感到别人优秀比自己优秀更高兴。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，正是凭着她多年来的孜孜以求及自身的不断努力，终于换来累累硕果。她带领的小学教学质量在全区抽测中稳步提升，指导老师们在各级大赛中获奖，自己依次被评为“潍坊市立德树人先进标兵”“高新区优秀教师”“坊子区优秀班主任” “山东省优秀辅导教师”“山东省远程研修优秀学员、优秀研修组长”，被聘为“山东省普通话推广宣传员”。

她犹如一只海燕，用柔弱的身躯肩负起教育的重任；用苍劲有力的粉笔书写着孩子们美好的未来；用自己的大爱诠释了一位小学教师的幸福和尊严，用自己的智慧诠释了一位小学教师的生命价值。

“人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，你不因虚度年华而悔恨；更不因碌碌无为而羞愧。”奥斯特洛夫斯基的这句名言，也正是她的理想和目标，她就是凤凰学校小学部教导主任李桂丽。（敬业奉献）