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于洪娟

发布时间:2019/8/5 9:41:56 阅读:0 评论:2514

于洪娟,女,1972年出生,现在潍坊市寒亭区恒信明德学校任教,是一名来自乡村最普通的教师。26年坚守三尺讲台、默默耕耘,初心不改的是她;爱校如家,辛勤汗水育得硕果香,赢得桃李满天下的是她;爱生如子,严师却有着春风般温暖的是她;关心同事,倾囊相授的还是她。她是区级教学能手,区优秀少先大队辅导员、区优秀班主任,承担着国家课题项目,是学校名副其实的骨干。她在平凡而神圣的岗位上,谱写了一曲无悔的青春的赞歌,以勤奋敬业、探索奉献的工作态度一直在教书育人的道路上与时奋进。

于洪娟出生于一个小村庄,从小心怀梦想,1992年潍坊师范毕业后回到生养自己的小村庄。走过泥泞的街道,来到了从小读书的小学校。不足150 个学生的学校,老师竟全是儿时的老师!温热的手一一握过之后,便带着老校长的殷切期望,坚定地走上讲台,从此开始了几十年如一日的从教之路。

她谨记“学高为师,身正为范”,仅用不到4年的时间,就比同龄人先行一步,完成了“青出于蓝”的跨越,成就了自己,也改变了学校及学生现状。调皮懵懂的农村孩子开始拿起毛笔规规矩矩书写大字,第一次拿起铅笔学起了透视,画起了素描。唱歌不再南腔北调,而是学乐理、识歌谱,弹起了键盘。在素质教育的大潮下,她的课堂教学、学生活动成了全镇的素质教育典范,吸引了各级领导前来观摩。指导的四年级徐菲同学的《国旗在我心中》获得区级演讲一等奖,同时徐菲的《嘎子在我心中》电影观后感获奖并编入寒亭集子,连续两年主持全镇六一文艺汇演,指导的红色歌舞《红星闪闪》、《红色娘子军》获二等奖,学生的书画作品获区级、镇级奖多次,而她本人的美术教案《圆柱体的透视现象》获市级一等奖,因讲数学课全区第一名而破格评为区级数学教学能手,所教语文、数学、社会学科成绩连续全镇第一名,夺得了最高奖金。

1996年,当拿到镇中心小学的调令时,她陷入深思……朝夕相处的母校和老师、求知若渴的学生、老校长老支书的期望的眼神一一浮现在眼前,她毅然留了下来。每天放学后,只有一排房子五间教室的小学校是那样安静,校园周围的白杨树肃然静立,只有院中央那棵紫丁香花摇曳着美丽的身影,散发出阵阵幽香,而她,还在批阅着作文、整理着图书、规划着队室。当她拿起癫痫学生刘媛媛送的被老师紧拥着的一幅画时,幸福地笑了。于是,她又牵挂起了吃不上米饭的冯莎莎、智障学生冯北京。收拾完东西,裹紧外衣,疾步向他们家走去。

多少个日日夜夜过去了,条件艰苦的小学校丝毫没有影响学校工作的蒸蒸日上。1998年底,在学校又一次取得优异成绩的时候,接到搬新校的通知,真是双喜临门啊!全校师生全力以赴,冒着严寒,仅一天时间就搬到村东的新校,宽敞明亮的教室里传出了同学们朗朗的读书声。她站在空旷的校园里举目四望,枯草丛生,麻雀成群,墙壁光秃,一片荒凉。要建设一座新校,需要做多少工作啊!于是,她经过和校长协商,开始了新校的规划与建设。功能室文化、校园文化、墙壁文化、花木种植等建设,在网络还没普及的那年代,查找资料诸多困难,学业有成的她却能帮助校长一一解决每个难题。来年,新学期开始了,当春回大地,万物复苏之时,全校师生齐心协力,按照她设计的图纸在教室前建好了花池,栽上了她提前育好的月季花苗,操场前整平地,做好造型,撒上了草皮种子,栽上了紫槐、黄金条、百日红、红叶李、石榴树。她又带领学生写墙上的美术字,她负责打框、描笔画,指导学生上色,没有丝毫马虎。学校学生数增加到200多人,两个老教师退休,新调入一批年轻教师,于是,她又承担了带徒弟的任务,写教案、听课、磨课,耐心帮助新教师打造课堂,推出优质课,其中年轻的李老师的社会课获区级公开课一等奖。为了陪伴年轻的女教师张老师住校,从此她以校为家,日夜守护着学校,直到2005年学校合并,她才离开了这座倾注了大量心血的村小,来到片区小学(当年她就读的初中校址)。

她接了一个57人的四年级班,从严管理,一直带到六年级毕业,教过语文,也同时教过英语,参差不齐的学生竟能齐刷刷地跟着她的节奏向前冲,组织活动、写日记、手抄文集,一路披荆斩棘,收获着成功与快乐。期间,她同样协助新校长(当年的初中老师)为学校做着力所能及的工作。一个周末,在凛冽的寒风中,她踩着桌子,给学校幼儿园画壁画,写美术字,摸上去的颜料一会儿就冻住了,于是重摸,再重摸。当画完了十几幅画,才发现自己的刘海上挂了一层霜,而自己的双手也冻肿了。

桃李不言,下自成蹊。多年来,用她的话说:“只要学生能进步,再累,心里也踏实,也高兴。为孩子而干是我的本职。”多么朴实的话语,多么平凡的人生。这就是一个乡村女教师的自白。她,启蒙了一批又一批人,一个个孩子伴随着铃声长大成了农民,工人,老板,军队干部,博士后,科研人员,商人,她也在一声声铃声中老去,但青春无悔。

2017年,头发花白的她来到恒信明德学校工作,面对巨大的工作压力,年轻教师都望而却步,而她凭着对工作高度负责的一股韧劲,硬是坚持了下来。一年后,她成了教师发展中心副主任,承担起了学校的教科研工作,同时任六年级一班的语文科教学、班主任并担任学校语文教研组长。严抓学科教研和老师日常备课的同时,她和老师们一起打造精品课堂,开发课程,根据学生的年龄特点精心设计各种活动,研学活动、诵读活动、染色剪纸创作等活动,很好地促进了学生的全面发展。

“天才出于勤奋”,她一直用这句话激励着自己。用奉献实践追求,用创新铸就成功,面对新课程改革,“只有创新施教,才能有所发展。”,这是于老师与时俱进,紧跟时代的教学理念。她天天忙碌在校园里,幸福在校园里,是一位自带能量、有温度的好教师!凭她对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,我们没有理由不承认,她,就是我们心目中最可敬的好人!(敬业奉献)

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