“事不做则罢，做就做好。”她是这样说的，也是这样做的。她所教班级的成绩一直在级部遥遥领先；她担任教研组长，学校的化学科中考成绩一直保持全市第一名；她担任班主任的班级四十七名学生参加中考，四十二人考入重点中学。她先后被评为潍坊市教学能手、潍坊市立德树人标兵、诸城市优秀教师、诸城市最美教师、诸城市首届首席教师、诸城市学科带头人 ，多篇论文在省级以上刊物发表。她获得全国录像课奖，山东省优质课奖，多次获得诸城市教学成果一等奖，主持参与的课题通过省级鉴定，她举行过30多次市级以上的公开课……她就是“最美教师”张雪莲。

张雪莲，诸城市实验初中教师。“让每一位学生都能在学校有所收获”是她事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是她的自律信条。25年一路走来，她身后留下的是一串串坚实的脚印。

坚持理想，不忘初心，她要当最优秀的教师。刚毕业那年，学校安排张雪莲老师教毕业班化学，她采取跟班听课的办法，听老教师上完课后她再学着上，一个学年听了150多节课。很快，她的教学就得到学生的欢迎，家长的赞誉，学校的肯定。2000年，当时的市教研员找到她，希望她在重点中学带头搞“掌握学习法”教改。领了任务的她，有了压力。不干则罢，要干就干到最好。她更加广泛地阅读，到处搜集资料。她边学习研究，边实践操作，对每一堂课都作了充分的准备，课后认真总结反思。她还一次次地主动邀请同学科的老师去听课，请他们指导。三年的教改过程中，她撰写了大量的教育教学论文，发表在国内有影响力的报刊杂志上。

爱生如子，以德育人，她是优秀的班主任。张老师坚信“爱是教育的基础”，与学生“亦师亦友”，注重师生的情感交流。她总是给学生最大限度的关注，让他们觉得自己很重要。学生感冒了，她及时过问；学生过生日，她送上一句祝福；学生每一次问候，她都会热情地回应；和学生的每一次交往，她都真诚相待……

她特别注意欣赏每一名学生，善于用放大镜看学生的优点。她班有个学生小A，从初一就是个小有“名气”的学生，因为不但学习基础差，而且喜欢惹是生非，还擅长上课捣乱，让老师生气，是全校师生公认的“刺猬头”。新学期分到张老师班级，她就先下手为强，找他谈话，谈过几次，他答应得很好，可背后还是惹了不少事，同学也都反映他上课爱起哄。当张老师了解到他是初一时学校里评选的“小歌星”时，她便有意给他提供展现自己的机会，军训时，在休息时间让他给同学们唱歌；班上课前活动时，也常推荐他唱歌；以后的谈话，张老师便先表扬他的特长，再指出他的缺点。他很乐意地接受并努力去改正了，虽然遇事还是不够冷静，但上课认真听讲了，很少再起哄了，学习习惯有了很大的进步。

以校为家，无私奉献，她无愧于党员的称号。多年来，她默默地资助着桃林镇草屋、斜屋村里两名特困家庭的孩子，每年给他们送去资金、物品。2016年，她跨校竞聘到了实验初中，新的工作岗位给她带来了更大的工作热忱， 她在四十岁时有了二胎，挺着八个半月的身孕，坚持教完了两个毕业班的化学课。

身为诸城市化学科兼职教研员、学校教务处副主任、化学科的备课组长，她积极发挥专业优势，示范辐射，毫无保留地把自己的经验、研究心得分享给同行们。她的生活中，除了学生、家长，就是考试、教研。

去年五月份两岁的孩子感冒高烧不止，哭闹着不肯让她离开去上班。那时所教的学生离毕业还有三个多星期，正是紧张复习的关键时刻，她怎么能舍下几十名学生而不顾呢？看看孩子哀求的眼神，她强忍着眼泪，把孩子交给了年迈的婆母。来到学校，一走进课堂，当她看到那几十双渴求知识的眼睛时，她就忘记了一切，全身心地投入了教学。晚上回到家，看到孩子两腮通红，心比刀绞还难受。内疚的眼泪再也止不住，她紧紧地抱住身体发软的孩子，心里默默地说：孩子，这决不是妈妈心狠，这都是为了工作啊！原谅你这个当老师的妈妈吧！  

今年疫情期间，她吃住在学校，全心全意扑在学生身上，顾不上自己幼小的孩子，顾不上生病住院的父亲，顾不上身体不适的婆婆。为此，她时常为自己的“不孝”而惭愧，为思念幼子而默默流泪。但是，看见学生们的笑脸，她觉得所有付出都是值得的。（敬业奉献）