陈加新，男，1964年12月30日生于安丘市新安街道三园村。安丘市汶水小学教师。

陈加新老师时刻心存善心，把“助人为乐”的理念融入到了工作与生活当中。他把“油印”看成是帮助大家的好机会——每印好一份材料，他就感觉又帮老师们做了一件好事，这样就容易产生成就感。这样，即使工作再辛苦他心里也感觉是甜的，因而他更加自觉地去为老师们服务。在社会上，他有机会就帮助他人。虽然陈老师没有做过轰轰烈烈的大事，但他确实是一位平凡的“好人”。

2016年8月，陈加新老师调入安丘市汶水小学。因为年龄的原因，领导安排他负责学校油印工作。对他来说，这是一个全新的行业。当领导一公布完工作分工后，他马上找到以前负责油印接着就要下乡支教的邹老师，请教油印机的操作方法。之后的一段时间，他有事就打电话向邹老师请教，油印技术越来越熟练。

干了近30年的前勤，陈老师知道作为一线教师工作的辛苦：备课、上课、批改作业、管理学生……他们精选试题，然后编成“堂堂清”练习题、单元检测题、期中（期末）检测题，对学生进行达标检测。他知道教师们对所印材料的期盼心理：恨不得当场就能印出来，马上进行检测！

现在轮到陈老师来印刷了，怎么才能满足老师们的愿望呢？他的办法只有一个：那就是热情及时、按质按量。

领导或老师送印刷材料时，往往会礼貌地说一句“给你添麻烦了”，陈老师都会笑着回一句“不要紧，这是我应该做的”，这不是客气话，而是真心话，这就是他的本职工作嘛。他曾经笑着对老师们说过多次：“谢谢你们来给我安排任务，你们不来我就没了饭碗！”

模板来了，只要陈老师没有其他急着办的事情，他就马上进入油印室，当场给予印刷。如果谁有时间，就“立等可取”。要是需要印的材料多了，他就经常整上午整下午地待在油印室，抓紧印刷，中间不休息、不喝一口水是常有的事。他的信念就是：尽量快给老师们印出来，争取不耽误他们使用！一开始干，他都是将当天送来的材料当天印完，但材料越来越多，很难做到“天天清”，于是，他就开始加班：中午、下午放学后，或是晚上、周末。

有时油印机出了故障，陈老师会处理的就抓紧解决问题，实在处理不了的就上报总务主任，请专业的宿登高师傅来处理。只要宿师傅安排了时间，不管是周末还是假期，陈老师都会陪他修理或者维护好机器，为下一步印好材料打下良好的基础。

老师们送来的模板，有个别的缺少某些项目，或者少了横线、括号等，他会给他们添上；有的老师设置不合理，或者设置比较浪费纸张，他就会提出建议，让他们重新进行设置，或者直接帮他们设置；有的模板因为与机子不匹配，内容会印不全，他就会耐心地进行多次制版，该抄的抄，该画的画，直到印出最佳效果；有的模板因为打印机的问题，导致卷面比较脏，他会用橡皮尽量擦拭干净；有的模板打印斜了，他会用小刀将其裁齐……两年来，凡是送到陈老师手里的材料，除了期中、期末临近考试了，剩下的有些卷子不再印刷（即使印了学生也没有时间做了）之外，其余都一份不落地印了出来，有些材料还直接送到老师们的办公室。

两年来，从油印室出去的白纸超过500令。但因为陈老师不把“油印”看成是工作，而把它当成是为大家“做好事”，这样一来，即使工作再辛苦他心里也感觉是甜的：每印好一份材料，他就感觉又帮老师们做了一件善事，就会产生一种成就感，加上领导、老师们那些发自内心的感谢的话，他自觉工作的劲头就更足了。

陈老师觉得，自己虽然没有经历轰轰烈烈的大事件，但只要平时心存善念，做好身边小事，照样可以做个平凡的“好人”。雷锋是公认的“好人”，是我们永远的榜样。可雷锋身上，不也是没有惊天动地的壮举吗？“好事”不在大小，只要持之以恒地做，就能凝为一种精神，就能成为一个“好人”。帮助别人的事，是可以随时随地默默无闻地去做的。

2003年夏季的一天晚上，陈老师到一家回春药店给患脑溢血瘫痪在床的岳父买药。他见有小两口架着一位老人进了药店，为肚子疼的母亲买药。服务员拿出好几种药，向他们介绍其疗效。陈老师就劝小两口不要盲目买药，应该先去给老人检查检查，然后对症下药；还告诉了他们去医院走的路线，以及附近几家诊所的位置。这一家人走了，几个服务员嫌他“多管闲事”。可陈老师就装作没听见。

2004年夏季的一天早晨，在上海虹口足球场附近小区，陈老师帮助护士将一跳楼寻短见的老人抬上担架，将担架抬上救护车。

2012年4月2日至2013年9月，陈老师亲眼见证了安丘市永安路汶河大桥和潍安路汶河大桥建设（改造）的整个过程。期间，他与工地上许多工友建立了深厚的友谊。他给五莲县孙爱昌师傅买过治疗腿伤的药，给莒县的陈长用老师傅买过收音机，为打桩的师傅送过鱼，捡回了莒县师傅丢的500元钱。云南盐津县普洱镇唐氏一家四口，2012年负责永安路汶河大桥中间四根塔柱钢筋扎制，2017年负责青云大街汶河大桥中间塔柱的钢筋扎制，事迹感人。陈老师联系了安丘市电视台“身边”栏目组，对他们进行了采访，宣传这些外地民工为安丘建设做出的巨大贡献。节目播出后，社会反响较好。

2015年夏，陈老师在北关废品回收部捡到一本户口本，他根据户口本提供的相关信息，终于在汽运公司家属院找到了失主。

2016年4月10日上午，听说有慈善团体要去金冢子镇某村帮助兴安街道原育英中学一困难学生，陈老师前去拍图片时，也给了该学生200元钱。

2016年，陈老师为兴安街道庄头村一家庭困难的姓马的大学生联系了一位常年捐资助学的企业家东庆德，帮他顺利完成了本科段的学习。

2016年8月底，陈老师已经调入汶水小学，但他仍然牵挂着原学校那位身患世界罕见疾病的姓韩的女同学，就特地去原学校找新上任的蔡风虎校长，让他特别关照一下这个上初三的孩子：因为她上楼特别艰难，所以他建议新学期能不能将新初三仍然留在一楼；如果楼层一定要升高，最好专门给她在楼上洗手间（学校楼上洗手间均未启用）安排个坐便器；给她再安排一把椅子坐着，免得她上课歪倒；同时动员更多的同学加入帮助她的行列……后来，他还把自己收集的成套的九年级“语文主题学习”丛书送给了她。

2017年夏，一天晚上九点多钟，天下着小雨，陈老师在兴安街道城北小学附近路东侧撑着自己的伞，为一直挺挺躺在地上的60多岁的醉汉遮着雨，同时跟另外一个青年大声跟那位醉汉对话，以确定他的姓名、住址等信息……直到那人渐渐醒了酒，看着没什么事了，他才离开。

今年8月20日，陈老师所居住的浮来春小区，因为连日的大雨暴雨，导致地下车库有几处缝隙向外渗水。因为排水沟所处位置较高，水竟开始向地下室浸入。陈老师先是拿笤帚往外扫水，后与保洁工一起推来几铁车土，在渗水处南侧筑上阻隔墙，以阻止水流向地下室。他还向物业负责人提合理化建议……

今年暑假，在征得学校领导同意后，陈老师又将自己近两千册藏书搬到学校德育室，作为学校图书室的补充，与师生分享，以帮助大家开拓阅读视野。

……

汶水小学倡导水文化，其中的学风“水滴石穿”让陈老师最受启发：他就想做那永不言弃的“一滴水”，为了理想，向着目标，坚守一颗善良心，在工作与生活中处处留意，一有机会就帮助他人，争取做一个自己心目中理想的“好人”！（助人为乐）