王耀敏，女，1978年7月出生，本科学历，中共党员，一级教师，现任潍坊渤海实验学校课程部主任兼九年级数学教师。从教20年来，该同志始终怀着对党对人民的无限深情，把全部心血倾注在党的教育事业上。干过十三年班主任（含级部主任）、两年部门主任、数学组教研组长，她始终站在教学第一线，处处发挥党员教师的的红烛先锋作用，在教育教学、教研教改、辅导学生、培养老师中取得了好的成绩，赢得了老师、学生和家长的一致好评。

坚强信念引领学生

该同志始终把“献身党的教育事业”作为座右铭。2000年学校加强对法轮功的排查，这件事对刚参教的她触动很大。作为班主任，她加强了对学生的理想信念价值观教育，教他们认识什么是正，什么是邪，明确表示“加入共产党，成为一名合格党员”是她学生时代的梦想，可惜学生时代没有实现，她立志在教师生涯中圆梦。在孩子们的心中，老师的梦想一定是最美丽的，她的一级级学生就这样坚定着对党的认识、对党的信念。2009年她成为了一名正式的党员，学生们通过她更加坚定了对党的热爱，因为他们的老师，一名普通的党员就生活在他们身边啊，她的勤奋，她的坚强，她的耐心、她的正直，她对事业的执着追求，她对学校和学生的爱，这一切都被孩子们看在了眼里，记在了心里。如今，戴着党徽上课成为她的习惯，她想在讲台上把自己立成一面旗帜，一面信念坚定、积极向上、献身教育事业的旗帜。

春风化雨爱护学生

潍坊渤海实验学校是一所农村寄宿学校，很多进城务工子女，老师们尤其是班主任除了备课上课外，睁开眼，就有吃喝拉撒睡等很多杂事等着做。白天上课，晚上值班，陪学生吃饭、晚自习、晚休息、早自习，不管多么累，不管是当班主任还是级部主任，她都对学生关爱有加，让每一位学生感受到老师的爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。在长期的班级管理工作中，她练就了一双敏锐的眼睛、有了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。这期间，夏天给学生送绿豆水解暑，冬天给学生熬醋防止感冒已成为家常便饭。半夜被生病的学生敲门起床寻医问药也是经常（成家后她在学校住了3年）。学生们不去值班老师而是先想到他们的班主任，她感到欣慰。

学生朱倩倩的父母是进城务工人员，有急事回河南老家，把在上小学的二女儿托付给住校的朱倩倩，这怎么行？王老师丝毫没有犹豫就把她的妹妹接到她家，给她洗了衣服刷了书包洗了澡，这个孩子很高兴地在她家一住就是几晚上。小小的孩子只会欢天喜地，可是当大姐的眼里全是对老师的感激。这个务工家庭的老大，因下面还有三个妹妹，饱经了同龄人所没有经历过的生活的困苦，性格很内向、孤僻，可从那以后把老师看成亲人，看世界的眼神由怯怯变成坦然，由狐疑变得清澈信任。

邱春蕾，一开始住校时很不适应，得了便秘症，急得在厕所哭起来，得到消息，王老师直奔厕所，看到瘦瘦小小的孩子在那里无力地绝望地抽泣，王老师就像看到了自己的女儿，此刻的她不仅仅是老师，更是母亲，戴上一次性手套，王老师硬是帮她解决了大便，此后孩子看到她便有些害羞，但眼里全是爱，王老师又嘱咐多喝水、多吃菜，此后，邱春蕾的便秘症越来越轻，后来这个孩子在学习上的表现越来越好，以优秀的成绩考入衔接班，同时也特别能帮助学习上有困难的同学，成为同学们的榜样。

袁华俊，母亲出走，父母残疾，这个从小缺少关爱的孩子让王老师心疼，隔上一段时间王老师会给他买去水果、点心，找他谈心，让孩子尽可能享受到学校大家庭的温暖。

还有李浩、王光瑞……严寒中、酷暑下，她去过这些孩子的家多少次她已记不清了，这些孩子已经把她当成亲人，毕业后这些孩子的表现，让她尝到了为人师的幸福与满足。

2002年王老师母亲因腿受伤住进了八九医院，身为老大的她不得不去陪护，当时她任教八年级三个班的数学，同时当着班主任，放不下教的课，更放不下班里的孩子们，王老师用电话及时和她的班长还有课代表交流着课的进度和班级情况，每陪护一两天就匆匆赶到学校，孩子们也齐心协力，精气神十足，班级凝聚力空前强，孩子们没有因她耽误功课，到期末考试，三个班的数学成绩和所带班级成绩仍排在第一名。

2014年王老师父亲生病在潍坊人民医院住院，当时她担任八年级级部主任，正值她们级部去实践基地进行综合实践活动，她白天晚上靠在实践基地，只有晚上学生睡着了，查完宿舍后她再打车去医院看一看父亲。

2005年王老师带毕业班，教数学课兼任班主任，因有孕在身，身体反应厉害，压力特别大，本想辞去班主任，考虑到孩子们中考在即，换老师不适应，放弃了，后来，离中考二十几天时因胎儿心律不齐被迫放弃妊娠，在家休养时（当时她住在学校），家长和学生们不时去探望她、安慰她，让她体会到了身为人师的幸福。她也不时在家召开班干部会，随时关注着班里的状态，二十天后的中考中她班取得了优异的成绩。

2007年7月13号王老师的女儿在暑假开始没几天出生了，这一学年她一直干着班主任，从未因身体原因给学生耽误一节课。2015年底国家开放二胎，2016年因孕酮低、宫缩积液，医生建议王老师住院保胎，此刻她教毕业班，考虑到又近中考，她大着胆子没有听从医生建议，妊娠反应厉害时她也一直坚持上晚自习，常常是到走廊吐完了再回到黑板前继续讲课。产假后上班正是新学期开始，孩子幼小，父母老弱都没能阻止她仍在毕业班任教，直到现在，她从未耽误过学生的一节课、一节晚自习。

创新教法受惠学生

早在2000年一开始参教，王老师就鼓励学生大胆走上讲台进行课堂展示，课堂上她是导演，学生是课堂的真主人，他们在讲台上讲述对知识重点的认识，对难点的突破，对题目的看法，也讲对世界的认识，对人生的看法。学生走上讲台激活了思维，飞扬了梦想。现在她仍采用这种方法任教，她和她的学生们一直乐在其中，乐此不疲。

分层教学一直是王老师想尝试的教育教学方法，能够面对全体学生，根据不同层次学生的知识水平和接受能力进行教学，让每个孩子得到成长，最大限度挖掘自身潜能，这种“量身定做”的方法该是多么以生为本，多么高效！在工作中王老师和同事们进行了尝试，现在仍在实践中。在分层实验中她教过最优秀的提升班，也教过中等的巩固班，这样的实验给学生一个奋斗的“阶梯”，也给了做老师的自己一个新的挑战。

培育教师梯队成才

不管是担任数学教研组长、级部主任、科研部主任、课程部主任，王老师都努力用自身言行去影响、培养学校的年轻老师，用心开展起“一帮一”的青蓝结对工程，先后带出四位徒弟。担任指导老师期间，每学期相互磨课、听课、评课，姜志锋老师提高很快，参加区优质课取得了第一名的好成绩，并代表开发区参加了潍坊市展示活动。

青年教师李倩等也成长很快，在省级大赛中获奖。如今一大批青年教师如雨后青笋般快速成长起来，成为学校的骨干力量。2013、2014、2015年担任级部主任期间，她连续三年把考核优秀指标让给同级部的老师，因为王老师觉得荣誉的取得是大家的功劳，不应仅仅归于她个人，这大大激发了老师们工作的热情，密切了干群关系。

2002年她被评为“课堂教学创新活动”先进个人，2003、2005年全国初中数学竞赛预赛中获优秀指导教师称号，2004年被评为区优秀教师、区年度主题班会比赛获二等奖，2007年《等腰三角形》数学学科课堂教学中获区优质课。2009年被评为区模范班主任、初中段教坛新秀，2011年获区初中青年教师基本功大赛二等奖，《特殊四边形复习课》获市课例一等奖、2012年被评为滨海区初中数学教学能手，2012、2013连续两年年被评为区骨干教师，2015年被评为滨海区优秀教师，2016年《直线与圆的位置关系》获市微课一等奖，2017年《特殊的平行四边形》、《一次函数的应用》获“一师一优课、一课一名师”市优课、《四边形的性质》获区示范课。

人们常说“教师是春蚕，到死丝方尽；教师是红烛，燃烧自己、照亮别人”，但王老师经常与同事们说，我们不愿做蜡烛，她希望自己是太阳，既能照亮世界，自己也永远光芒万丈。可是，从教20年来，和其他并肩作战的战友一样，她也落下不少的病痛，长期的伏案作业，颈椎压迫神经，不时头痛恶心；眼中虽光采不减，镜片却越来越厚；长年累月的板书，右胳膊已不能举高；用嗓过度导致慢性咽炎；早自习、晚值班导致神经衰弱······但想到学校的发展成果中有她一份功劳，为每一名学生的幸福人生奠基的工程中有她一份力量，她很知足，无怨无悔。

王老师只是潍坊渤海实验学校老师中平凡的一员，是广大教育战线上教育工作者的缩影。她愿做好人梯，用自己坚实的臂膀托起努力攀高的学生们；她愿做好春蚕，为教育奉献每一滴热血；她愿做好红烛，把光与热洒遍每一名学生的心田。（敬业奉献）